苏教版七上《夏》的教学设计  

作　　者：倪小燕 

机构地区：[1]江苏省兴化市昭阳胡初级中学

出　　处：《语数外学习（初中版）（下旬）》2014年第1期51-51,共1页

摘　　要：教学目标：1．速读训练，培养学生快速抓取信息的能力；2．了解文中夏的特点，体味作者的思想感情；3．体会文章准确生动的语言特点，学习对比手法的运用。教学重点、难点：用对比手法表现夏的特点，体会作者情感。品味优美的语言。

关 键 词：教学设计 《夏》 苏教版 语言特点 对比手法 作者情感 速读训练 教学目标 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]