高校实验室安全全过程管理的探索——以南京林业大学为例  

作　　者：吴林根[1] 王国兴[1] 

机构地区：[1]南京林业大学实验室与基地建设管理处,南京210037

出　　处：《中国林业教育》2014年第2期33-36,共4页Forestry Education in China

基　　金：江苏省高校实验室研究会研究项目;项目编号GS2012YB22

摘　　要：实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务的重要场所。实验室安全是开展教学和科研活动的基本保证。目前,我国高校实验室安全管理存在的问题主要包括:安全管理体制和制度建设滞后;实验室建设缺乏规范性,经费投入不足;师生安全意识淡薄,安全观念缺失;实验室管理人员缺乏系统化培训,突发事件的应急处理能力不足。为此,结合林业高校实验室安全管理的实践,对加强高校实验室安全全过程管理进行了探索,采取的措施包括:加强组织领导,层层落实安全责任;健全规章制度,加强规范管理;加大检查力度,跟踪隐患的整改治理;加强教育培训,力促应急能力的提升;加强实验室药品管理,狠抓对危险实验的监管;完善安全防护装备的配备,提高个体防护水平。

关 键 词：林业高等院校 实验室 安全管理 

分 类 号：G647.6[文化科学—高等教育学]