大学生寝室悲剧的成因及对策  

作　　者：张洁[1] 

机构地区：[1]上海大学学生社区管理部,上海200444

出　　处：《思想理论教育》2014年第1期100-103,107,共5页Ideological & Theoretical Education

摘　　要：寝室空间的在场与教育行为的缺失、物理空间的接近与心理距离的疏远、网络空间的沉溺与社会联系的断裂这三对矛盾促使寝室成员彼此"疏离"。在特定的条件下,疏离导致了以"消除另一方"为目的的冲突,最终酿成寝室悲剧。为了身处寝室的每一个大学生的身心健康与和谐发展,有必要从制度层面进行思考和设计,预防寝室悲剧的扩散和再次发生。

关 键 词：寝室悲剧 疏离 冲突 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]