新课程改革背景下体育教学与学生自主学习能力的培养  

作　　者：张以清[1] 

机构地区：[1]天津师范大学,体育科学学院,天津300387

出　　处：《International English Education Research》2014年第1期117-118,共2页国际英语教育研究（英文版）

基　　金：天津师范大学哲社青年基金项目（52WU1109）

摘　　要：自主学习能力是当代社会发展、教育发展和知识发展的需要，而在现实的教学过程中，存在着价值取向的功利性、课程改革给体育教师带来的文化冲击、课堂上自主学习氛围的缺失、自主学习能力和能力培养方式的表面化等问题，由此笔者认为树立正确的体育价值观、正确对待文化差异和冲击、以学生为本，创造良好的课堂环境是解决问题的办法（本文原刊于《学术界》杂志2012年12月刊）。

关 键 词：体育 自主学习 能力 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]