关注细节:四两拨千斤——《小狗包弟》备课思考  

作　　者：周家翠[1] 

机构地区：[1]贵阳市第一中学

出　　处：《语文教学之友》2014年第1期30-30,共1页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：“抄四旧”，“文攻武卫”，“大清洗”，“斗私批修”，“专政队”，“假大空、打砸抢”……这些文化大革命时的流行语在今天已经成了一种历史符号。新时代的人在学习《小狗包弟》这篇反映文化大革命时代疯狂境况的作品时，总会有诸多困惑，所以很多学生觉得纠、狗包弟》深奥，教师也觉得难教。笔者认为，《小狗包弟》中的细节描写是竞玻口。剖析细节，我们可以获得对当时人√门普遍的命运难测、人性扭曲的状况的认识．获得对作者深刻反省、自我拷问的警醒九心的力量的深入理解，获得对悲悯忏悔的高尚情感的体验。

关 键 词：《小狗包弟》 文化大革命 备课 革命时代 细节描写 人性扭曲 自我拷问 大清洗 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]