基于学习共同体的“数据库与程序设计”课程教学改革  

作　　者：张媛媛[1] 

机构地区：[1]山东工商学院

出　　处：《教育与职业》2014年第5期144-145,共2页Education and Vocation

摘　　要：以"数据库与程序设计"教学过程中存在的学生被动学习、缺少协作、考核方式单一的问题分析为基础,文章提出了基于学习共同体的"数据库与程序设计"课程教学改革方案,包括设计教学以提高学生学习参与度,轮换角色组建合作性学习小组,加强过程化考核,规范学习共同体。

关 键 词：学习共同体 数据库与程序设计 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]