中美高等学校体育教育的比较与研究  被引量:2

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作  者:吴淑君[1] 

机构地区:[1]北京信息科技大学体育部

出  处:《时代教育》2014年第4期36-36,共1页Time Education

摘  要:本文通过比较研究的方法,主要就中美两国现行高校体育教育的特点、理念、授课规模、以及相关政府学校角色参与等方面进行了对比研究,通过对美国体育教育的优势分析,为我国今后大学体育教学发展提出了相应对策。

关 键 词:中美体育教育 体育特征 比较研究 发展建议 

分 类 号:G807[文化科学—体育训练]

 

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