大学生社会主义核心价值观教育路径探索  

作　　者：徐园媛[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学

出　　处：《中国成人教育》2013年第24期79-81,共3页China Adult Education

基　　金：重庆市教育科学"十二五"规划项目"重庆市大学生综合素质评价体系研究"的阶段性成果(项目编号:2011-PG-009)

摘　　要：研究大学生的心理特点,结合教育学、心理学、管理学、哲学和思想政治教育等学科的知识,通过对交叉学科的研究与融合,探索大学生社会主义核心价值观的教育路径,对大学生的教育显得十分重要。

关 键 词：教育路径 社会主义核心价值观 大学生 探索与创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]