探究式教学在数字电子技术实验课中的应用  

作　　者：王革思[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学信息与通信工程学院,哈尔滨150001

出　　处：《教育探索》2014年第1期58-59,共2页Education Exploration

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010115);黑龙江省高等教育学会"十二五"重点规划课题(HGJXHB1110346)

摘　　要：探究式教学是一种在学校环境下模拟性的科学研究活动。数字电子技术课的实验可以在基础性实验、设计性实验和综合性实验三个层面开展探究式教学模式的应用研究,制定出相应的实验成绩考核评定标准,注意在教学中解决教师和学生双方提出的要求。

关 键 词：数字电子技术课 探究式教学 应用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]