从比较看《北京宪章》的理论体系和历史地位——一个青年教师对《北京宪章》的理解  

A Young Teacher's Understanding of Beijing Charter

作　　者：曾坚[1] 

机构地区：[1]天津大学建筑学院

出　　处：《建筑学报》2001年第1期25-27,共3页Architectural Journal

摘　　要：本刊 2 0 0 0年 10期已刊出“我与《北京宪章》征文比赛”获奖篇目和获奖人员名单 ,现将获青年建筑师奖二等奖的两篇 (一等奖空缺 )和获学生奖二等奖的三篇 (一等奖空缺 )

关 键 词：《北京宪章》 建筑历史 哲学思维方式 青年教师 

分 类 号：TU-02[建筑科学—建筑理论]