基于层次分析法的家庭经济困难学生认定模型实证研究  

作　　者：严萍[1] 罗超[2] 宋红滚[1] 

机构地区：[1]南昌大学机电工程学院学生工作办公室,江西南昌330031 [2]南昌大学机电工程学院,江西南昌330031

出　　处：《中国电力教育（下）》2014年第1期177-179,共3页China Electric Power Education

基　　金：南昌大学社会科学研究基金项目(项目批准号:12SZ14)的研究成果

摘　　要：以NC大学机电工程学院为例,针对现行的家庭经济困难学生资助及认定等相关工作不完善、不健全的情况,采用层次分析法建立数学模型,综合学生自身相关因素、家庭情况、高校情况、师生评价和特殊因素5个方面共20个指标系统而又动态的掌握学生信息,从定量和定性的角度建立适用于该学院家庭经济困难学生的认定模型,以期更加公平、公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。

关 键 词：家庭经济困难学生认定 层次分析法 实证研究 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]