艺术院校音乐类专业学生综合素质培养的若干思考  

作　　者：沈勇[1] 吕云超[1] 

机构地区：[1]南京师范大学中北学院,江苏南京210023

出　　处：《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2013年第4期176-177,184,共3页Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance

摘　　要：艺术院校音乐类专业学生及其社会实践是我国音乐艺术未来发展的主要承载者,他们的综合素质培养,对于检验我国艺术院校现行招生制度和教学成效,以及推动社会音乐文化发展等,具有重要意义。音乐专业学生有其自身的特殊性,只有运用理论灌输艺术、谈话沟通艺术、情感感化艺术及精神激励艺术等工作方法,才能让他们提高理论水平、文化素养及精神境界。

关 键 词：音乐类 精神境界 工作艺术 

分 类 号：J605[艺术—音乐]