“扶困·励志·强能”三位一体高校学生资助工作模式的思考  

作　　者：史凌芳[1,2] 

机构地区：[1]广西工学院学生资助管理中心 [2]广西工学院学生工作部(处)

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2014年第2期29-31,共3页

基　　金：2012年教育部人文社会科学研究青年基金立项项目"高校家庭经济困难学生资助工作中价值观教育的研究"(项目编号12YJC710053);广西科技大学2013年度学生资助工作专项课题"我校资助工作中学生社团建设与发展研究--以梦想助跑团为例"(项目编号校科专201312Z01)项目资助

摘　　要：当前,高等学校家庭经济困难学生的资助模式逐步形成多样化,各种模式有着各自不同的资助理念和资助体系,这在很大程度上确实解决了贫困大学生的一些实际问题。本文基于工作实践,针对我国高校当前存在的各种学生资助模式,提出构建"扶困·励志·强能"三位一体育人型资助模式,以经济扶助为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,对家庭经济困难学生实行"立体式"资助,做到生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的目的,多维度地开展家庭经济困难学生资助工作,使扶困、励志、强能三者有机结合,发挥1+1+1>3的效应。在实施经济资助的同时,抓住教育的根本,把"育人"主线贯穿到资助工作的全过程,把社会主义核心价值观融入对受助学生的教育中,希望能为各高校家庭经济困难学生资助工作的开展起到积极的促进作用。

关 键 词：高校家庭经济困难学生 资助模式 资助育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]