生物学学习方法指导  

作　　者：李立环 

机构地区：[1]陇西县文峰中学

出　　处：《考试周刊》2014年第6期156-156,共1页

摘　　要：学习得法，则事半功倍，而方法不对往往会事倍功半。在生物教学中教给学生掌握、运用具体的识记和复习的方法、应用生物学的规律指导学生的学习和指导学生观察和实验的方法将会取得很好的教学效果。

关 键 词：生物学 学习方法 指导方法 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]