浅论高职创业学院(园)运用“政行企校”四方共建模式下的资源整合  

作　　者：王涛[1] 范华亮[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《中国外资》2014年第4期296-297,共2页Foreign Investment in China

基　　金：国家高职骨干院校建设项目"成都YBC创业学院"实施成果之一;成都市社科联课题<成都地方高职院校学生创业教育与推进成都建设"创业之都"研究>的研究成果

摘　　要：目前,多数高职创业学院(园)处于初建阶段,创业教育实践还面临走不出校园的尴尬局面。在高职创业学院(园)的建设中,政、行、企应起到什么样的作用?该文以成都职业技术学院为例,对开展创业学院中的资源整合进行了深度的思考,提出了应对策略:政府出台统筹政策,积极为校企合作搭建平台,政、行、企、校各司其职的方案,值得同类高职院校借鉴。

关 键 词：创业学院(园) 共建资源整合 政行企校 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]