信息时代大学公共英语教师向ESP教师的转型研究  

作　　者：王丽君[1] 

机构地区：[1]河北联合大学

出　　处：《时代教育》2014年第6期26-26,共1页Time Education

摘　　要：本文从ESP理论出发，分析了大学英语教师向ESP转型的理论基础，指出现代信息技术是大学英语教师向ESP转型的强有效途径。并提出将信息技术与课程充分统一，建立起基于多媒体网络技术的ESP教学模式。

关 键 词：信息技术 ESP 转型 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]