中国高校心理咨询话语中的言示语现象研究  

作　　者：曹宇[1] 

机构地区：[1]大连理工大学

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第2期114-115,共2页Education Circle

基　　金：职业规划心理咨询话语中的言示语现象研究项目编号：DUT12RC（3）222.

摘　　要：本文采用会话分析的方法调查了职业规划心理咨询谈话中的言示语现象。结果显示：1）咨询师使用的言示语主要有两大功能：推测和确认；三种命题结构：重复、重构和推断；功能和命题结构之间存在交互作用；2）咨询师使用的言示语在以上三方面均存在分布不平衡的现象；3）咨询者使用的言示语与咨询师相比，数量少且功能单一，与咨询师存在明显差异。由此可见，咨询师的主要目的是推测和确认咨询者提供的信息。在心理咨询过程中，推断和确认是导向性的，咨询师在咨询中起决定性作用。

关 键 词：心理咨询 言示语 功能 命题结构 不平衡 

分 类 号：TH113.25[机械工程—机械设计及理论]