数字网络语言实验室环境下的英语听力提高实践研究  

作　　者：姜明玉[1] 余祥越[1] 

机构地区：[1]浙江湖州师范学院求真学院外语系

出　　处：《未来英才》2014年第2期36-37,共2页Future talent

基　　金：湖州师范学院求真学院“大学生创新创业训练计划”---2012-2013学年实验室开放项目（湖师院求真教务部2013年6月20日认定，序号23）的研究成果。

摘　　要：当代大学生的英语水平有待提高，而作为英语综合能力之一的英语听力水平往往影响英语各方面的学习，因此，提高听力水平是十分有必要的。数字网络语言实验室给英语听力学习提供了一个有利的环境。本文通过对湖州师范学院英语本科专业学生在数字网络语言实验室环境下英语听力提高实践进行分析，总结出局限性，提出了英语听力水平提高的相应对策。

关 键 词：数字网络语言实验室 英语听力提高 局限性 对策 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]