日本学校体育教学目标取向发展轨迹  

作　　者：徐慧颖[1] 康晨冉 

机构地区：[1]内蒙古师范大学体育学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2014年第2期30-32,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：体育教学目标是学生在体育教学的实际情境中预期产生的学习结果或学习活动预期应达到的标准,是课程与教学目标的下位概念。针对日本学校体育教学目标概况,从课程与教学目标取向角度展现日本不同时期的学校体育教学目标的不同形式,希望对我国的学校体育的发展提供理论上的依据。

关 键 词：课程与教学目标取向 日本 体育教学目标 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]