“计算机控制技术”新型教学平台的构建  

作　　者：王强[1] 孙坚[1] 

机构地区：[1]三峡大学电气与新能源学院,湖北宜昌443002

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第2期104-106,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：三峡大学教学研究项目(J2011057和1143)

摘　　要：从大专业政策导向和培养创新型人才出发,从系统层面把握不同专业及课程内在联系,以"一纲、两体、四化"作为"计算机控制技术"新型教学平台创建基本原则。理论教学采用从上到下教学模式,实践环节构建"两条途径,三种层次"的实验体系,既保持课程统一性、又体现不同专业对立性。采用面向对象编程方式、Matlab下GUI和电力系统工具箱等功能,开发计算机控制技术教学仿真演示系统,推进新型教学平台构建。

关 键 词：教学平台 GUI界面 MATLAB SIMULINK工具箱 教学仿真演示系统 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]