三本院校现代汉语课程内容设置浅析  

作　　者：刘国燕[1] 卞秋华[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《吉林省教育学院学报》2014年第3期55-56,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：南京师范大学泰州学院重点项目"基于实践知识构建的教师教育课程体系建设"的资助;项目编号:Z201205

摘　　要：《现代汉语》是一门理论性较强的课程,对于基础相对薄弱的三本院校的学生来说学习难度比较大,也提不起学习的兴趣。本文从三本院校培养人才的目标入手,在以就业为导向的高技能人才培养模式的前提下,详细分析了三本院校现代汉语课程内容的设置,以期对三本院校的现代汉语教学有些许的启示。

关 键 词：三本院校 现代汉语 内容设置 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]