《押沙龙,押沙龙》中作者·读者·文本之间关系  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]思源学院人文学院,陕西西安710038

出　　处：《文学教育（中）》2014年第2期6-8,共3页

摘　　要：作为后现代主义文本的重要特征,不确定性和开放性使读者在文本意义的探索中的地位愈发重要。在《押沙龙,押沙龙!》中,福克纳创造了四位叙述者来分别讲述萨德本家族的历史,叙述者的不可靠叙述呼唤着读者对文本进行自己的探索。本文拟从分析四位叙述者的叙事过程出发,探讨在《押沙龙,押沙龙!》的创作过程中,读者的作用以及文本的不确定性带给读者的影响。

关 键 词：《押沙龙 押沙龙》 不可靠叙述 对话理论 读者 

分 类 号：I109.5[文学—世界文学]