能本理论视阈下的大学生村官角色定位问题研究  

作　　者：李剑富[1] 周杨平[1] 

机构地区：[1]江西农业大学,江西南昌330045

出　　处：《高等农业教育》2014年第2期88-92,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：国家社会科学基金项目:建立和完善大学生村官工作长效机制研究(09CDJ005)

摘　　要：作为中央立足长远做出的一项重大战略决策,大学生村官工作正显现出积极效应。但由于大学生村官角色身份的特殊性,并受相关因素的影响,形成了强烈的角色偏差和角色冲突,以至影响大学生村官工作的长期发展。以能本理论为视角,结合大学生村官工作的政策目标,在对大学生村官角色进入问题分析的基础上,进一步明确大学生村官角色定位,并就发挥好大学生村官的角色作用提出相关建议。

关 键 词：大学生村官 能本管理 角色期望 角色定位 

分 类 号：G933.42[文化科学]