单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨  

作　　者：宋慧芳[1] 杨桂姣[1] 吕华[1] 闫八一[1] 夏仲年[1] 

机构地区：[1]山西医科大学基础医学院,山西太原030001

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第1期86-86,131,共2页China Higher Medical Education

基　　金：山西医科大学教改课题:基于临床实践应用的五年制本科生局部解剖学实习教学改革探讨

摘　　要：选取人体结构中双侧基本对称的局部,尸体标本单侧开放操作,进行局部解剖学实习教学改革。结果表明引入单侧标本开放操作,能够提高学生的学习兴趣,在一定程度上提高了学习效果。今后需继续扩大研究对象群体,进行进一步探讨和研究。

关 键 词：局部解剖学 实习 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]