社会热点对大学生价值观的影响  

The Influence of Social Hot Spots on College Students' Values

作　　者：钱锐[1] 张春丽[1] 丁晶[2] 

机构地区：[1]牡丹江医学院护理学院,黑龙江牡丹江157011 [2]牡丹江医学院药学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国医学伦理学》2014年第1期64-66,共3页Chinese Medical Ethics

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作专项)项目编号:1252xs314

摘　　要：在了解大学生对社会热点的关注度的基础上,分析社会热点对大学生价值观的积极影响和负面影响,认为可通过适时开展社会热点事件跟踪教育、积极拓宽热会热点教育载体、创新社会热点教育形式、将社会热点教育与形势政策教育相结合、将社会热点教育与医学生伦理道德教育相结合、加强对学生创新精神和实践能力的培养等措施,引导大学生树立正确的价值观。Based on understanding the attention degree of college students on social hot spots, this paper analyzed the positive impact and negative impact of social hot spots on college students values and discussed the ways of guiding students to set up the correct values by carrying out follow-up and education timely, actively widening the hot spots education form, innovating education carrier, combining social hot spots with social situation and policy, combining the social hot spots education with medical ethical education, strengthening the training of students＇ innovative spirit and practice ability, etc.

关 键 词：社会热点 大学生 价值观 医学伦理教育 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]