空腹血糖受损患者健康教育干预的效果评价  

作　　者：彭莉红[1] 胡玉冰[1] 刘万清[1] 严红[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学附属天佑医院体检中心,武汉430064

出　　处：《中国临床保健杂志》2014年第1期91-92,共2页Chinese Journal of Clinical Healthcare

摘　　要：目的探讨连续性、个性化健康教育干预对空腹血糖受损患者的作用。方法从体检人群中抽取106例空腹血糖受损患者,随机分为干预组54例和对照组52例,对干预组进行系统化的糖尿病知识教育,同时对患者进行连续性、个性化的健康教育干预,而对照组进行常规糖尿病知识健康教育。比较两组教育前及教育6个月后体质量指数(BMI)、空腹血糖(FBG)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)及糖尿病病知识知晓情况、自我管理能力、饮食控制等情况。评价健康教育干预效果。结果健康教育干预6个月后干预组与对照组糖尿病病知识知晓情况、自我管理能力、饮食控制等情况均比教育前明显改善,干预组均明显优越于对照组。各组患者的BMI、FBG、TG、TC、LDL-C比教育前降低,HDL-C升高,干预组BMI、FBG、TG、TC、LDL-C明显低于对照组,HDL-C明显高于对照组(P<0.01)。结论对空腹血糖受损患者实施连续性、个性化健康教育干预在提高患者的糖尿病病知识、自我管理能力效果显著,能够改善空腹血糖受损患者的健康意识及健康水平,阻止或延缓向2型糖尿病发展。

关 键 词：葡糖耐受不良 健康教育 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌]