《边界层气象学》课程教学改革实践探讨  

作　　者：姜海梅[1] 王成刚[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学大气物理学院,江苏南京210044

出　　处：《教育教学论坛》2014年第15期36-37,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江苏高校优势学科建设工程资助项目(PA-PD);江苏省高校自然科学研究面上项目(11KJB170005)

摘　　要：本文重点介绍了大气科学专业主干课程《边界层气象学》课程教学改革的必要性,并在教学实践基础上进行总结,就该课程教学内容、教学方法和考核方式提出相应的教学改革措施以提高课程教学质量,取得了较好的教学效果。

关 键 词：边界层气象学 教学改革 实践探讨 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]