基于USEM模型的民办本科生就业力提升措施研究  

作　　者：开芳[1,2] 

机构地区：[1]河海大学马克思主义学院 [2]南京林业大学

出　　处：《教育与职业》2014年第9期91-93,共3页Education and Vocation

基　　金：江苏省2011年度高校哲学社会科学基金项目"民办本科院校学生就业力研究--以南京地区X;Y和Z三校为例"的研究成果之一。(项目编号:2011SJB880095)

摘　　要：就业竞争日趋激烈,如何提升大学毕业生的就业力,是高校不得不面临的问题。作为高等教育重要组成部分的民办教育,出于自身的生存和发展,更应该关注和加强提升学生的就业能力。文章基于英国USEM就业力模型,从学生在学科理解力、专业技能、自我效能感和元认知这四个方面的综合能力现状出发,通过提升学生在这几个方面的能力,以提高其就业力。

关 键 词：民办教育 就业力 USEM模型 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]