高校科研平台服务专业课实验教学的探究——以浙江省碳材料技术研究重点实验室平台为例  

作　　者：陈锡安[1] 

机构地区：[1]温州大学化学与材料工程学院,浙江温州325027

出　　处：《教育教学论坛》2014年第17期239-241,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：如何实践科研反哺实验教学是高等学校教学体系重要研究课题之一。本文详细分析了科研平台服务专业课实验教学的重要性,重点从科研平台的成果转化专业课实验教学内容,科研平台设备充当实验教学资源以及借助科研平台开设创新研究型专业课实验等三个方面探讨科研平台——省级碳材料研究重点实验室如何有效地服务碳材料专业课实验教学,进而提高该领域专业技术人员的实践能力和创新能力。

关 键 词：科研平台 专业课实验教学 碳材料 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]