浅析技工院校《钳工工艺学》一体化教学  被引量:1

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作  者:张玮 

机构地区:[1]南平技师学院,福建南平353000

出  处:《科技视界》2014年第3期195-195,274,共2页Science & Technology Vision

摘  要:一体化教学法是技工院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文针对钳工一体化教学中的问题进行了一些探索,提出了"课堂车间化,车间课堂化"的钳工一体化教学思路,旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。在一体化教室,通过教、学、做,形象、直观,便于学生对知识的理解和掌握,从而有效地增强学生的学习兴趣和操作能力。

关 键 词:一体化教学 钳工 课堂车间化 车间课堂化 实训教学 

分 类 号:TG9-43[金属学及工艺—钳工工艺]

 

参考文献:

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