检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京大学经济学院 [2]对外经济贸易大学保险学院
出 处:《经济学(季刊)》2014年第1期425-442,共18页China Economic Quarterly
基 金:国家社会科学基金重点项目"我国中长期经济增长与结构变动趋势研究"(09AZD013);国家自然基金面上项目"工资黏性和技术进步的特征对劳动者份额的影响:理论分析与政策模拟"(71073033);国家自然基金面上项目"适宜基础设施与中国经济增长:理论与实证研究"(71273012);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国社会转型期的居民信用管理和公共服务体系建设研究"(12JZD036);北京市哲学社会科学规划项目"北京城市公用事业价格规制及政府补贴管理研究"(12JGB021);对外经济贸易大学"211工程"四期建设项目的资助
摘 要:本文将人力资本跨部门流动引入带外部性的UzawaLucas模型,研究发现:人力资本持续不断地从物质生产部门转移到教育部门一定可以加快人力资本的积累速度;然而,快速的人力资本积累不一定都能促进经济增长、也不一定都能提升社会的整体福利水平。因此,政府发展教育的规模和速度应当和经济发展阶段相适宜。By introducing inter-sectoral flow of human capitalinto the standard Uzawa- Lucas mode[ with externality, this paperfinds that: (i) perpetual flow of human capital out- side from the final good sector to the education sector could definitelyaccelerate human capital accumulation; (ii) nevertheless, faster human capital accumulation could but do not neces- sarilynourish the economic growth or bring about more social welfare. Therefore, it is not al- ways appropriate for a government to do whatever is necessary to give priority to the develop- ment of education.
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