基于社交媒体的网络学科信息交互推广服务  

Interactive Promotion Service of Discipline Information Based on Social Media Networks

作　　者：都平平[1] 郭琪[1] 李雨珂 孟勇[3] 穆亚凤[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学图书馆 [2]格坦斯克大学 [3]南京大学图书馆

出　　处：《图书情报工作》2014年第2期84-90,共7页Library and Information Service

基　　金：江苏省高等学校数字图书馆(JALIS)三期建设项目"基于‘信任代理’理念下的交互网络自主信任服务模式研究"(项目编号:JS2011-23);江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点项目"高校域联盟机构知识库资源建设研究"(项目编号:B-b/2013/01/025)研究成果之一

摘　　要：介绍社交媒体的发展现状和国内外图书馆学科信息服务对社交媒体的应用情况,以高校图书馆的实际应用为例,论述如何利用多种社交网络平台上的空间、日志、微博、动态、好友圈、群组、图片、视频等功能模块对图书馆信息知识资源进行推广展示、存储记录、广泛交流和共同分享,通过交互信息阅读、挖掘有价值的网络性知识,使读者利用学科社交网络平台得到即时、方便、高效、快捷的受助、自助及互助式信息服务和知识获取,从而实现基于社交媒体的学科信息交互阅读和知识推广服务。This paper elaborates how to build internet interaction platform of discipline information on the open - source social network. Libraries register institution account through which librarians can interact with users on information exchange and reading promotion. Libraries promote, display, store, extensively exchange and share information resources by the space, log, blog, news, friend cycle, group and other functional modules on social network platforms. They provide instant, convenient, efficient, fast recipients, self-help and mutual aid information services and knowledge acquisition for users, by exchanging information through reading and digging valuable network knowledge, in order to develop interactive promotion service of discipline information based on social media networks.

关 键 词：社交媒体 信息交互 学科知识共享 PINTEREST 微信 

分 类 号：G251[文化科学—图书馆学]