基于传播学视角的微博德育文化功能管窥  

作　　者：刘建民[1] 

机构地区：[1]河北科技大学文法学院

出　　处：《新闻知识》2014年第3期86-87,100,共3页News Research

基　　金：河北科技大学2012年度校立科学研究基金课题"河北省红色文化与高校德育建设研究(XL201271)"成果

摘　　要：作为一种文化现象,微博正在中国社会发展中发挥着日益明显的重要作用。从传播学的角度来看,微博的德育文化功能理应在政治生活的进程中被重视,但这一应有重视却在一定程度上被忽视着,或者说还未在理念与实践的模式中得到充分展现。特别是在作为人才储备基地的高校中,如何制度化地推行微博德育文化功能的实践活动,构建健康、奋进、和谐的校园文化,不仅有益于相关问题的研究,且已成为时代的重大课题。

关 键 词：传播 微博 德育 校园 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]