教材私人复制行为的法律分析——兼论教材著作权的保护  

作　　者：庄智博[1] 

机构地区：[1]中国人民大学法学院

出　　处：《中国出版》2014年第5期22-27,共6页China Publishing Journal

基　　金：中国人民大学研究生科研基金项目"传媒环境下著作权法新问题研究"(科研号:13XNH041)的阶段性成果之一

摘　　要：自国家取消了高校教材的统购统销，复印已经成为学生获取教材的重要途径。据不完全统计显示，80．5％的大学生使用的教材是复印的。而大学校园也因此成了复印教材的高发区。然而当谈到校园复印教材现象的法律评价时，许多人都会认为这样的复制是私人复制，属于“合理使用”。所谓私人复制，通常是指少量地、非公开地复制受版权保护的作品，以供复制者个人使用。由于复制是使用作品最主要的方式，因此在很多场合下，私人复制和个人使用的含义是一致的。那么，大学生这种个人使用是否真的符合“合理使用”理论，构成对著作权的限制？

关 键 词：私人复制行为 高校教材 版权保护 著作权 法律分析 个人使用 大学校园 大学生 

分 类 号：D923.41[政治法律—民商法学]