张伯苓:从私塾教师到教育家  

作　　者：陈志科[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院教育基本理论研究所

出　　处：《课程教学研究》2014年第3期4-8,共5页Journal of Curriculum and Instruction

摘　　要：教育救国的远大志向是张伯苓成长为教育家的不竭动力;严修的帮助和支持是张伯苓成长为教育家得到的"贵人相助";善于学习是张伯苓成长为教育家的不二法宝;务实创新是张伯苓成长为教育家的保障。

关 键 词：张伯苓 教育家 教育救国 

分 类 号：K825.46[历史地理—历史学]