听力学专业实习过程质量控制的创新与实践  

作　　者：张国军[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学滨江学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第3期30-31,共2页

基　　金：浙江中医药大学滨江学院2013年度教育教学改革项目;项目号201315

摘　　要：听力学是致力于研究生理、病理状态下听觉功能及听力障碍康复的学科，听力学在国外已有半个多世纪的发展历史，现已成为一门独立的学科[1]。由于国外听力学起步早，学科发展比较完善，因此在听力学临床实践培养环节上形成了体系完善、制度齐全的培养机制[2]。在国外对学生听力学培养的过程中，对临床实习环节无论从时间和质量上都有严格的要求，许多方面值得国内借鉴[3，4]。

关 键 词：过程质量控制 临床实践 听力学 专业实习 创新 培养环节 听力障碍 发展历史 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]