云南省省级职业中专学生管理困境浅谈  

作　　者：李康 

机构地区：[1]云南省轻工业学校

出　　处：《现代企业教育》2014年第6期136-137,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：长期较低的自我效能感，家长缺乏对学生学业积极有效的关注和配合，是导致学生学习动力不足的原因。学生间因来自不同文化、区域而导致的“抱团”，是学生间将摩擦上升为大规模冲突的重要原因。学生个人成长环境的不同，出现差异时不能很好解决，也会给学生工作带来困难。要解决这些问题，要从提升办学条件，加强家校联系，丰富学生精神生活，关注学生心理健康入手。

关 键 词：职业中专 学生管理困境 冲突 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]