实验室研究经历对研究生成长的影响  

作　　者：郑忠龙[1] 陈苑[1] 贾泂[1] 叶荣华[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学计算机系,浙江金华321004

出　　处：《计算机教育》2014年第6期5-9,共5页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金项目(61170109)

摘　　要：分析省属3所一本大学和1所美国知名高校科学与工程专业研究生的实验室研究经历,阐述实验室氛围对研究生成长与发展的重要作用,为科学与工程专业研究生培养提供有价值的参考。

关 键 词：研究生 实验室经历 成长与发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]