NSSE视角下广西区大学生学习投入性情况调查与思考——以G大学管理类专业为例  

作　　者：赵瑞峰[1] 陈光春[1] 李光[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541004

出　　处：《经济研究导刊》2014年第9期264-266,共3页Economic Research Guide

基　　金：广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(2011C0025)

摘　　要：借鉴NSSE评价理念,通过针对广西区G大学管理类专业的高年级和低年级学生的学习投入性情况调查,重点评测学生主动合作学习指标和师生互动指标的分布规律,发现教学过程中存在的问题,并对促进管理类专业大学生主动参与学习过程提出对策和建议。

关 键 词：广西 大学生 调查 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]