教育公平视角下弱势群体子女高等教育投资风险研究  

作　　者：张燕妮[1] 张国磊[1] 

机构地区：[1]广西民族大学管理学院

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2014年第1期15-19,共5页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：广西民族大学研究生教育创新计划资助项目“广西民族地区家庭高等教育投资影响因素分析”(项目编号:gx-un-chx2013027)研究阶段性成果;广西研究生教育创新计划资助项目“广西城市化进程中的社会冲突管理研究”(项目编号:YCSW2013062)资助

摘　　要：家庭高等教育投资作为投资的一种，会带来巨大收益，同时也伴随着由于不确定性而带来的巨大风险。以风险管理理论为切入点，从教育公平角度对高等教育投资的风险进行分析。弱势群体子女高等教育风险主要表现为：学业竞争风险增加；就业竞争风险越发激烈；家庭财产相对集中和靠借贷进行子女高等教育投资增加了投资成本风险；家庭高等教育的投资收益不确定性风险，并从政府、社会、学校、家庭及个人层面提出规避或降低弱势群体子女高等教育投资风险的对策，以求促进教育起始的公平。

关 键 词：教育公平 弱势群体 高等教育投资 风险分析 

分 类 号：F830.59[经济管理—金融学]