中国大学为何难以实现学术为本  

作　　者：王洪才[1] 

机构地区：[1]厦门大学高教发展研究中心教授、博士生导师,福建厦门361005

出　　处：《探索与争鸣》2014年第4期77-80,共4页Exploration and Free Views

基　　金：教育部人文社科重点研究基地重大项目“现代大学制度原理与中国大学模式探索”(11JJD880021)

摘　　要：大学以"学术为本"本是一条公理,但在现实中却屡遭尴尬,常常不自觉地走向行政化、商业化乃至娱乐化。尽管大学行政化的根源错综复杂,但文化因素的影响根深蒂固。在中国文化中,大学首先被理解为教育组织而非学术组织,这从根本上抑制了大学的学术性;而将学与术分离以致也使学术失去自明性;学术长期处于依附地位,从而彰显了它的工具价值而抑制了本体价值。这一切都使学术难以自立,大学自然也难以实现学术为本。大学要实现其学术卓越就必须恢复学术的优先地位,否则创办世界一流大学是不可想象的。

关 键 词：中国大学 学术为本 文化传统 大学校长 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]