工程博士专业学位研究生培养现状及应注意的问题  被引量:21

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作  者:肖凤翔[1] 董显辉[1] 付卫东[1] 潘峰 

机构地区:[1]天津大学教育学院,天津300072 [2]不详

出  处:《学位与研究生教育》2014年第3期43-47,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基  金:2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“工程博士创新培养模式探索与研究”(编号:12JDGC017)阶段性成果之一

摘  要:依据培养试点单位的招生工作总结和培养方案,梳理了当前我国工程博士专业学位研究生教育在招生、培养目标的设置、专业设置、课程设置、教学方法和方式、导师团队等环节的现状,分析了培养过程中报考资格和培养质量等方面的问题,最后提出完善入学选拔方式和加强质量监控等对策建议。

关 键 词:工程博士 培养现状 注意 问题 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]

 

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