智力游戏中的数学模型研究  

作　　者：李阳[1] 门博[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《科技视界》2014年第5期129-129,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：随着时代的发展,探索新型的教学模式已经受到越来越多的关注。在教学实践中我们发现,学生对游戏中的数学更有兴趣,更能激发学习数学的热情,素质教育要求教师改变传统教学模式,进行课堂教学模式的创新[1]。因此,我们从智力游戏中的数学模型入手,帮助学生逐步养成用数学的思维和方法思考问题,针对较为经典的递归与兑换问题,我们利用数学知识进行分析,建立相应的数学模型,并注意与中学数学研究性课题内容的衔接,为学生提供更多的教育模式,让更多的学生参与到数学模型研究性学习中去,达到为学校教育建设提供可借鉴的有效途径的目的。

关 键 词：新型教学模式 智力游戏 递归与兑换 数学模型 教育建设 

分 类 号：O141.4[理学—数学]