PBL在我校《人体结构与功能学》中的开展和效果评价  

作　　者：柴继侠[1] 王元元[1] 贺文欣[1] 尹海燕[1] 周艳梅[1] 李徽徽[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院基础医学部组胚教研室,安徽233003

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2014年第5期716-717,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：PBL是指以问题为基础的学习,目前越来越多应用到高等医学教育中。我校紧跟时代步伐,在多个专业中开展PBL。本文作者通过这几年参与PBL的整个过程,谈谈我校PBL在《人体结构与功能学》中的开展过程和效果评价。

关 键 词：《人体结构与功能学》 效果评价 

分 类 号：R32[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]