家长对孩子学琴存在的认识误区  

作　　者：夫由 

出　　处：《小演奏家》2014年第2期29-29,共1页

摘　　要：误区一：练到高级别才请好老师不少家长认为，孩子在学琴初期，只要随便找个老师就行了，等练到四五级以上，再去请专业性较强、水平较高的老师来辅导。其实，这种做法对孩子学琴相当不利。一位从事钢琴教育几十年的钢琴教师十分遗憾地说，部分有音乐天赋的孩子就是被父母这样的想法给毁了。本来，孩子资质不错，但由于启蒙老师的专业技术和理论水平较低，给孩子“培养”了一些相对固定甚至顽固的坏习惯，俗称“练歪了”，而有经验的钢琴教师都说，

关 键 词：认识误区 孩子 学琴 家长 启蒙老师 钢琴教师 钢琴教育 音乐天赋 

分 类 号：J[艺术]