结构性授权在护理领域中的研究现状  

作　　者：宋冰[1] 刘卓[1] 李小寒[1] 

机构地区：[1]中国医科大学护理学院,沈阳市110001

出　　处：《中华护理教育》2014年第2期142-145,共4页Chinese Journal of Nursing Education

摘　　要：授权作为一种新的管理理念起源于20世纪80年代[1],现已被较多护理管理者所接受并应用到实践中.Barner[2]将授权定义为“授予员工职权并提高其能力的过程”.当护士感到自己在工作环境中被授权时,会激发出自身更多的工作潜能和热情.然而在管理实践中,护理管理者在感到实现授权的紧迫性的同时,也对如何进行授权感到困惑与茫然[3].

关 键 词：结构性授权 护理学 综述文献 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]