中越马克思主义理论教育内容异同之比较研究  

作　　者：黄雪英[1] 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072

出　　处：《社会科学论坛》2014年第4期224-229,共6页Tribune of Social Sciences

摘　　要：当代中越马克思主义理论教育内容有相似的确立依据,都十分重视整体性,本土化马克思主义都成为教育的主体内容。相比之下,越南注重马克思主义基本原理内容,尤其突出列宁主义,还重视宣传革命领袖人物的道德品质,而中国则注重当代中国化马克思主义内容。把中越两国马克思主义理论教育进行比较,使我们得到有益的启示和借鉴。

关 键 词：中国 越南 马克思主义理论教育 内容. 

分 类 号：A811[哲学宗教—马克思主义哲学] D641[政治法律—政治学] D733.3[政治法律—中外政治制度]