对动态心电图检查的患者实施健康教育及效果评价  

作　　者：金玉善[1] 

机构地区：[1]鞍山市第三医院,辽宁鞍山114031

出　　处：《中国冶金工业医学杂志》2014年第2期230-231,共2页Chinese Medical Journal of Metallurgical industry

摘　　要：我院于1992年，开展了动态心电图这项检查工作，多年来在和来检查的患者交谈过程中，发现大部分患者缺乏对疾病的认识，缺乏疾病预防的常识。有的患者对自觉症状，盲目的紧张、恐惧，有的患者出现症状后满不在乎，而是被动地由家属带到医院来看病。来我科检查的有糖尿病、高血压、冠心病、心律失常、甲亢等不同类型的患者。针对这些患者，以各案管理方式分别实施了健康教育、健康指导。健康教育的重点放在预防性、教育性，而非治疗性。我们的主要方法是对患者健康状况进行评估，然后提供治疗前后的健康咨询与教育，通过提供社会心理支持、推进二级预防策略来满足患者的需求。下面以冠心病（CHD）为例，报告如下。

关 键 词：动态心电图检查 健康教育 患者 社会心理支持 二级预防策略 疾病预防 自觉症状 检查工作 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]