专科临床医学专业(妇幼保健方向)课程体系重构的思考  

作　　者：赵万英[1] 孙萍[1] 向燕卿[1] 肖智勇[1] 雷春萍[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120

出　　处：《现代医药卫生》2014年第8期1254-1256,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：重庆市高等教育教学改革重点课题基金资助项目(132118)

摘　　要：针对三年制医学专科毕业生的就业定位及基层农村、城乡社区妇幼保健岗位的需求,采取"整合优化原有课程,增设专业核心课程,建立综合弹性课程"等方式,对专科临床医学专业(妇幼保健方向)传统的课程体系进行重构,形成了由人文素质与职业规划课程模块、公共卫生课程模块、专业核心技能课程模块、临床诊疗课程模块、专业基础课程模块五部分构成的"基于岗位需求"的新课程体系。

关 键 词：临床医学 课程体系 卫生服务需求 教育改革 

分 类 号：R172[医药卫生—妇幼卫生保健]