提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学的实效性  

作　　者：杨金良 

机构地区：[1]河南省轻工业学校,河南郑州450006

出　　处：《东京文学》2014年第9期112-112,共1页

摘　　要：《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课程作为各大高校的思想政治的理论课的核心的课程，在对于大学生的思想政治的教育中也都有着重要的意义。教师在平时的教学中需要充分的认识到这门课程的重要的意义所在，对于课程的定位进行准确的把握，处理好理论．课本和教学三方面之间的关系，从改进传统的教学理念着手来切实的提高这门课程的实效性。

关 键 词：《毛泽东思想 邓小平理论和三个代表重要思想概论》 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]